Voici des sites qui sont difficiles à catégoriser puisqu'ils touchent plusieurs sociétés à la fois ou un seul sujet qui n'est pas à l'étude, mais qui reste très intéressant.
http://nosracines.bibl.ulaval.ca/vigie/alimentation/
L’alimentation à travers le temps
Le site « Nos racines » présente un jeu sur l'alimentation d’autrefois. À partir de photographies historiques, l'élève découvre les techniques de conservation de la nourriture de l'époque comme le séchage, le salage, le marinage et la fumée. On y présente aussi les coutumes en ce qui a trait à la vaisselle et aux ustensiles. L'élève découvre aussi par le biais d'une ligne du temps, l’apparition de certains aliments dont la tomate, le pamplemousse, le yogourt, le ketchup et les croustilles. L'élève observe aussi des photographies de publicités liées à l'alimentation. Ce site est disponible grâce à l'Université Laval. Il est très complet et permet à l’élève de faire des apprentissages seuls. Le texte est bien écrit et en quantité très raisonnable à chacune des pages. Les activités sur le site pourraient être élaborées par l’enseignant en classe afin de les consolider. De plus, un guide pédagogique est offert aux enseignants afin de les accompagner s’ils veulent faire le parcours pédagogique en classe. Très beau site qui offre beaucoup de pistes d’exploitations.
http://www.meq.gouv.qc.ca/rens/brochu/histori.htm#histo
L’éducation au Québec de la Nouvelle-France à aujourd’hui
Ce site présente l’historique de l’éducation qu’a traversé le Québec. Il énonce, tout en faisant des liens avec la politique, les changements qu’ont vécues les écoles d’hier à aujourd’hui. Le site est conçu par le gouvernement et les informations sont complètes et claires. Par contre, le texte peut être laborieux pour les élèves. Alors, il serait pertinent que l’enseignant vulgarise l’information.
Observer l’évolution de l’école à travers les âges est une belle façon d’étudier l’histoire puisque l’éducation évolue en fonction des lois et des décisions gouvernementales. Une banque d’images élaborée avec les élèves serait un projet final intéressant.
http://www.haypocalc.com/quebec/quebec/histoire.php
Le Québec d’hier à aujourd’hui en abrégé
Ce site est un bref résumé de l’histoire du Québec. En une page, il décrit brièvement le cheminement du Québec. Le résumé est clair et le texte est court. Le survol inclut les éléments importants de l’histoire. Le texte pourrait être remis aux élèves s’il est lu avec l’enseignant étant donné la présence de certains thèmes comme : le traité de Paris, l’Acte de l’Amérique du Nord britannique et le référendum de la souveraineté.
http://www.recitfga.qc.ca/histoire/
Histoire nationale du Québec et du Canada
Ce site offre une multitude d’informations sur l’histoire du Québec et du Canada. Il est possible d’y retrouver des activités pédagogiques fabriquées par des enseignantes qui portent sur diverses époques. De plus, il est possible d’y retrouver des résumés de livres et des évaluations.
Ce site annonce une grande variété de ressources, mais il est difficile d’y avoir accès. Celui-ci est compliqué à manœuvré, mais les informations sont pertinentes et malheureusement en petites quantités. Il faut être patient pour s’y aventurer, mais tout est à point pour qui sait attendre.
http://www.histoirequebec.qc.ca/publicat/pub_indx.htm
Publications Histoire Québec
Ce site comporte les publications de Publications Histoire Québec à partir de 1995. Ces documents se retrouvent entièrement sur le site avec des articles. Il est possible d’y retrouver des informations historiques sur le Québec à différents moments de son histoire.
Le site est davantage destiné aux enseignants puisque les textes sont longs et peu attrayants à l’œil. Par contre, ceux-ci peuvent vulgariser les thèmes et ils peuvent utiliser les lexiques qui sont présents dans certains articles. Des textes peuvent facilement être lus et compris par les élèves.
Il s’agit d’un site présentant une panoplie d’informations. C’est une petite mine d’or de thèmes qui touchent directement le Québec.
http://www.mef.qc.ca/Histoire-du-Quebec.htm
Histoire du Québec
Ce site est une référence très intéressante pour les fondateurs de Québec. Les grands personnages de l’histoire du Québec se retrouvent sur ce site avec un texte explicatif (parfois court, parfois long). Les textes nous précisent les actions de ces derniers et les situent dans le temps. Le site peut s’adresser aux enseignants ou aux élèves qui sont de bons lecteurs puisque les textes sont parfois longs. Pour les enseignements sur le Québec, ce site a son importance.
http://home.ican.net/~galandor/histoire.htm
C’est un site personnel. Il cite les événements qui se sont déroulés au Québec avant la Nouvelle-France jusqu’à aujourd’hui selon des dates marquantes. Il offre des liens vers des sites gouvernementaux dont la provenance de la devise québécoise, la constitution canadienne, les symboles du Canada, la généalogie, etc.
Le site est clair, bien divisé et l’information est facile à trouver. C’est pour cela qu’il est très pertinent et facilement exploitable en classe.
Il pourrait être intéressant de faire parvenir nos écrits historiques produits en classe à la personne qui fait la gestion du site. Ce type de partenariat avec des personnes passionnées par l’histoire pourrait être bénéfique pour les élèves.
L’alimentation à travers le temps
Le site « Nos racines » présente un jeu sur l'alimentation d’autrefois. À partir de photographies historiques, l'élève découvre les techniques de conservation de la nourriture de l'époque comme le séchage, le salage, le marinage et la fumée. On y présente aussi les coutumes en ce qui a trait à la vaisselle et aux ustensiles. L'élève découvre aussi par le biais d'une ligne du temps, l’apparition de certains aliments dont la tomate, le pamplemousse, le yogourt, le ketchup et les croustilles. L'élève observe aussi des photographies de publicités liées à l'alimentation. Ce site est disponible grâce à l'Université Laval. Il est très complet et permet à l’élève de faire des apprentissages seuls. Le texte est bien écrit et en quantité très raisonnable à chacune des pages. Les activités sur le site pourraient être élaborées par l’enseignant en classe afin de les consolider. De plus, un guide pédagogique est offert aux enseignants afin de les accompagner s’ils veulent faire le parcours pédagogique en classe. Très beau site qui offre beaucoup de pistes d’exploitations.
http://www.meq.gouv.qc.ca/rens/brochu/histori.htm#histo
L’éducation au Québec de la Nouvelle-France à aujourd’hui
Ce site présente l’historique de l’éducation qu’a traversé le Québec. Il énonce, tout en faisant des liens avec la politique, les changements qu’ont vécues les écoles d’hier à aujourd’hui. Le site est conçu par le gouvernement et les informations sont complètes et claires. Par contre, le texte peut être laborieux pour les élèves. Alors, il serait pertinent que l’enseignant vulgarise l’information.
Observer l’évolution de l’école à travers les âges est une belle façon d’étudier l’histoire puisque l’éducation évolue en fonction des lois et des décisions gouvernementales. Une banque d’images élaborée avec les élèves serait un projet final intéressant.
http://www.haypocalc.com/quebec/quebec/histoire.php
Le Québec d’hier à aujourd’hui en abrégé
Ce site est un bref résumé de l’histoire du Québec. En une page, il décrit brièvement le cheminement du Québec. Le résumé est clair et le texte est court. Le survol inclut les éléments importants de l’histoire. Le texte pourrait être remis aux élèves s’il est lu avec l’enseignant étant donné la présence de certains thèmes comme : le traité de Paris, l’Acte de l’Amérique du Nord britannique et le référendum de la souveraineté.
http://www.recitfga.qc.ca/histoire/
Histoire nationale du Québec et du Canada
Ce site offre une multitude d’informations sur l’histoire du Québec et du Canada. Il est possible d’y retrouver des activités pédagogiques fabriquées par des enseignantes qui portent sur diverses époques. De plus, il est possible d’y retrouver des résumés de livres et des évaluations.
Ce site annonce une grande variété de ressources, mais il est difficile d’y avoir accès. Celui-ci est compliqué à manœuvré, mais les informations sont pertinentes et malheureusement en petites quantités. Il faut être patient pour s’y aventurer, mais tout est à point pour qui sait attendre.
http://www.histoirequebec.qc.ca/publicat/pub_indx.htm
Publications Histoire Québec
Ce site comporte les publications de Publications Histoire Québec à partir de 1995. Ces documents se retrouvent entièrement sur le site avec des articles. Il est possible d’y retrouver des informations historiques sur le Québec à différents moments de son histoire.
Le site est davantage destiné aux enseignants puisque les textes sont longs et peu attrayants à l’œil. Par contre, ceux-ci peuvent vulgariser les thèmes et ils peuvent utiliser les lexiques qui sont présents dans certains articles. Des textes peuvent facilement être lus et compris par les élèves.
Il s’agit d’un site présentant une panoplie d’informations. C’est une petite mine d’or de thèmes qui touchent directement le Québec.
http://www.mef.qc.ca/Histoire-du-Quebec.htm
Histoire du Québec
Ce site est une référence très intéressante pour les fondateurs de Québec. Les grands personnages de l’histoire du Québec se retrouvent sur ce site avec un texte explicatif (parfois court, parfois long). Les textes nous précisent les actions de ces derniers et les situent dans le temps. Le site peut s’adresser aux enseignants ou aux élèves qui sont de bons lecteurs puisque les textes sont parfois longs. Pour les enseignements sur le Québec, ce site a son importance.
http://home.ican.net/~galandor/histoire.htm
C’est un site personnel. Il cite les événements qui se sont déroulés au Québec avant la Nouvelle-France jusqu’à aujourd’hui selon des dates marquantes. Il offre des liens vers des sites gouvernementaux dont la provenance de la devise québécoise, la constitution canadienne, les symboles du Canada, la généalogie, etc.
Le site est clair, bien divisé et l’information est facile à trouver. C’est pour cela qu’il est très pertinent et facilement exploitable en classe.
Il pourrait être intéressant de faire parvenir nos écrits historiques produits en classe à la personne qui fait la gestion du site. Ce type de partenariat avec des personnes passionnées par l’histoire pourrait être bénéfique pour les élèves.
http://station05.classes.siteweb.ca/fr/page.php?pkss=1036169319&site=audrey
L’histoire en diaporama
Ce site a été fabriqué par des élèves et il est dédié à ces derniers. Celui-ci contient des dossiers PowerPoint sur différents thèmes en univers social. Ces documents renferment des informations restreintes et ne doivent pas servir de référence. Ce site est utile pour amorcer un sujet ou un projet interdisciplinaire. De plus, il est facile de faire des liens avec le programme de formation de l’école québécoise. Ce site est facilement exploitable pour les élèves.
http://www.archives.gov.on.ca/french/exhibits/franco_ontarian/index.html
L’histoire de l’Ontario
Ce site est destiné aux enseignants. Nous trouvons que celui-ci explique avec précision l’histoire de l’Ontario au 17e et 18e siècle. Celle-ci étant rattachée à l'histoire du Québec. Les images et les cartes facilitent la compréhension des textes. Ce site présente les explorations en Nouvelle-France, les contacts avec les amérindiens, le commerce, les guerres, etc. Ce dernier est précis et permet de visualiser la vie à cette époque.
http://www.ville.laval.qc.ca/pls/portal30/docs/FOLDER/PUBLIC/fr/jeunesse/detemps.html
L’île de Laval
Ce site a été conçu pour les élèves. Il traite de l’histoire de l’île de Laval de 1500 à nos jours. De nombreuses images et quelques cartes géographiques rendent ce site vivant pour les enfants. Il est un complément à notre enseignement, car les informations que l’on y retrouve sont peu détaillées.
http://www.renouveaulll.qc.ca/rubrique.php3?id_rubrique=50
Outils à utiliser lors de situations d’enseignement en univers social
Ce site s’adresse aux enseignants et offre une panoplie de ressources exploitables en univers social. Ce site n’explique pas d’événements historiques mais, il mentionne des outils à utiliser lors de situations d’enseignement tels que des cédéroms, des livres, des documents audiovisuels, etc.
http://parcscanada.pch.gc.ca/apprendre-learn/proj/d-q/index_F.asp
la Nouvelle-France dans les années 1645, 1690 et 1745
Ce site est destiné aux élèves. Il traite de la Nouvelle-France dans les années 1645, 1690 et 1745. Celui-ci possède une multitude d’outils exploitables qui facilitent la compréhension des différentes époques : carnet militaire, cartes, images, etc. Les élèves sont invités à s’enrôler militaire et à suivre un personnage tout au long des différentes époques. Cette source est extraordinaire, elle aborde tous les événements importants et vulgarise les explications pour les élèves.
http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/index.php?no_fiche=1876%20
Les autochtones
L’histoire en diaporama
Ce site a été fabriqué par des élèves et il est dédié à ces derniers. Celui-ci contient des dossiers PowerPoint sur différents thèmes en univers social. Ces documents renferment des informations restreintes et ne doivent pas servir de référence. Ce site est utile pour amorcer un sujet ou un projet interdisciplinaire. De plus, il est facile de faire des liens avec le programme de formation de l’école québécoise. Ce site est facilement exploitable pour les élèves.
http://www.archives.gov.on.ca/french/exhibits/franco_ontarian/index.html
L’histoire de l’Ontario
Ce site est destiné aux enseignants. Nous trouvons que celui-ci explique avec précision l’histoire de l’Ontario au 17e et 18e siècle. Celle-ci étant rattachée à l'histoire du Québec. Les images et les cartes facilitent la compréhension des textes. Ce site présente les explorations en Nouvelle-France, les contacts avec les amérindiens, le commerce, les guerres, etc. Ce dernier est précis et permet de visualiser la vie à cette époque.
http://www.ville.laval.qc.ca/pls/portal30/docs/FOLDER/PUBLIC/fr/jeunesse/detemps.html
L’île de Laval
Ce site a été conçu pour les élèves. Il traite de l’histoire de l’île de Laval de 1500 à nos jours. De nombreuses images et quelques cartes géographiques rendent ce site vivant pour les enfants. Il est un complément à notre enseignement, car les informations que l’on y retrouve sont peu détaillées.
http://www.renouveaulll.qc.ca/rubrique.php3?id_rubrique=50
Outils à utiliser lors de situations d’enseignement en univers social
Ce site s’adresse aux enseignants et offre une panoplie de ressources exploitables en univers social. Ce site n’explique pas d’événements historiques mais, il mentionne des outils à utiliser lors de situations d’enseignement tels que des cédéroms, des livres, des documents audiovisuels, etc.
http://parcscanada.pch.gc.ca/apprendre-learn/proj/d-q/index_F.asp
la Nouvelle-France dans les années 1645, 1690 et 1745
Ce site est destiné aux élèves. Il traite de la Nouvelle-France dans les années 1645, 1690 et 1745. Celui-ci possède une multitude d’outils exploitables qui facilitent la compréhension des différentes époques : carnet militaire, cartes, images, etc. Les élèves sont invités à s’enrôler militaire et à suivre un personnage tout au long des différentes époques. Cette source est extraordinaire, elle aborde tous les événements importants et vulgarise les explications pour les élèves.
http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/index.php?no_fiche=1876%20
Les autochtones
Site animé de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Un bijou qui dévoile les sociétés et les territoires autochtones de 1500 à aujourd’hui. Sur le site on y retrouve des images, un guide d’enseignement et des outils pour l’élève. C’est un incontournable!
http://www.recitus.qc.ca/
Ce site est très complet pour l’enseignant : on y retrouve des cartes géographiques, des images, des activités pédagogiques adaptées en lien avec l'univers social et l'exploitation des TIC. Il y a aussi un moteur de recherche pour des ressources Internet, des situations d’apprentissage, des scénarios pédagogiques et des informations pour des colloques ou des congrès.
http://www.lignedutemps.qc.ca/
La ligne du temps
Le but de ce site est de fabriquer une ligne du temps sur l’ordinateur. Tout est expliqué en détails : les étapes de la démarche de fabrication pour la réussir.
http://www.cspi.qc.ca/cpp/us/index.htm
Site à visiter! Il présente le programme complet en univers social au primaire, les sociétés à l’étude par des liens Internet, des scénarios pédagogiques sur les autochtones et sur la Nouvelle-France. On peut se procurer des cédéroms et des cartes sur divers thèmes en univers social.
http://www.infobourg.com/sections/outils/cartesGeo/
Cartes
Ce site dévoile diverses cartes du monde qui sont bien détaillées dont les 5 continents, le Canada, le Québec et les États-Unis. Ces dernières peuvent être imprimées et utilisées en classe.
http://www.medarus.org/NM/NMTextes/nm_01_01_ta.htm
L’Amérique du Nord
Site intéressant pour l’enseignant. On y retrouve l’exploration et la colonisation de l’Amérique du Nord : les premières implantations européennes sur le territoire, la fondation de Québec, l’immigration, les filles du Roy, la colonisation anglaise et la fondation des treize colonies.
http://thecanadianencyclopedia.com/index.cfm?PgNm=TCE&Params=F1ARTF0008268
Histoire du Canada et du Québec
Encyclopédie canadienne, site pour les enseignants qui résume chaque élément concernant l’histoire du Canada et du Québec : Haut-Canada / Bas-Canada, les Loyalistes, le traité de Paris, l’Acte de l’Amérique du Nord britannique, la traite des fourrures, la Conquête, l’Acte constitutionnel de 1791, l’Acte de Québec et la guerre de Sept Ans. Des cartes et des images représentatives de chacun des événements survenus appuient les propos. Aussi, les textes sont faciles à comprendre et à expliquer.
http://www.tu-dresden.de/sulcifra/quebec/geschqu/1791_1840.htm
Site intéressant et complet pour l’enseignant ou l’élève. On y retrouve d’excellents supports visuels qui sont regroupés selon les dates importantes. Aussi, il y a des cartes représentatives des changements survenus en Amérique du Nord suite à l’Acte de Québec, l’Acte constitutionnel, le traité de Paris, la Nouvelle-France, le Canada-Uni, le peuplement de l’Ouest canadien, la répartition et le mode de vie des amérindiens au Canada, les transformations survenus au Canada de 1915 à aujourd’hui, les explorations européennes, etc.
http://www.recitus.qc.ca/gallery/main.php?g2_view=keyalbum.KeywordAlbum&g2_keyword=Soci%C3%A9t%C3%A9+fran%C3%A7aise+en+Nouvelle-France+vers+1645
Banque d’images
Ce site est une banque d’images complète de cartes et de personnages représentants les moments et les événements importants de notre histoire. L’enseignant peut s’appuyer sur ces cartes pour présenter les changements territoriaux survenus autrefois. Il suffit d’utiliser le moteur de recherche ou la bande déroulante pour choisir un thème.
http://www.csdm.qc.ca/marie-rivier/racines/1745_1820o/1745_1820.htm
L’histoire du territoire depuis 1745 à aujourd’hui
Le projet « Nos racines » a été réalisé par des élèves de la commission scolaire de Montréal et il s’adresse autant à l’enseignant qu’aux élèves. On y retrouve une histoire du territoire depuis 1745 à aujourd’hui sous forme d’un texte suivi et vulgarisé.
http://atlas.nrcan.gc.ca/
Cartes du territoire
Le site Atlas du Canada dévoile des cartes du territoire lors des premières explorations, de la Nouvelle-France et de l’évolution du territoire sous l’onglet histoire. La géographie peut être explorée grâce à des cartes hydrographiques et à des cartes de reliefs. On y présente également la population autochtone, des cartes topographiques, etc. Ce sont les supports visuels qui permettent d’appuyer visuellement des faits historiques!
http://www.muskadia.com/index.asp
Les pays dans le monde
Site complémentaire pour les voyages : ouverture sur le monde des drapeaux, cartes des continents, la monnaie… Ce site peut être utile pour des recherches sur des pays dans le monde.
http://www.musee-mccord.qc.ca/fr/
Le Musée Mc Cord
L’histoire des premières nations et de 1840 à aujourd’hui
Ce site présente des écrits et des images qui reflètent bien l’histoire des premières nations et de 1840 à aujourd’hui. Une section du site est réservée pour les élèves : il y a un jeu-questionnaire sur la Nouvelle-France, des activités pédagogiques à réaliser en ligne, des vidéos portant sur la Confédération, la colonisation de l’Ouest canadien et l’histoire du Canada.
http://station05.qc.ca/csrs/bouscol/liste.asp?fonction=cher_adresse&Sectionida=010204020201000000&Sectionidp=010204020202000000&c1=CLAS&Categ=T
Ce site renferme des activités pédagogiques intéressantes en univers social.
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